「15年後の日本人女性タクシードライバーの数」
CareerPod限定 ケース問題集

第4回 「15年後の日本人女性タクシードライバーの数」

本シリーズでは、ケース面接対策の書籍として有名な「東大生が書いたシリーズ」の執筆メンバーが、ケース面接で扱われるさまざまな問題について徹底解説します。特に、「つまずきやすい箇所とそれらの回避策」を中心に取り上げています。

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今回の問いは、以下の通りです。

15年後の日本国内において、日本人の女性のタクシードライバーが何人存在するか、推定してください。

ケースアカデミー東京(旧東大ケーススタディ研究会)
ケースアカデミー東京(旧東大ケーススタディ研究会)
"東大生が書いた"シリーズの著者

2008年6月より戦略コンサル志望者を中心に活動開始。フェルミ推定やビジネスケース等の幅広いケーススタディの研究、セミナー、および就活支援活動を行っている。書籍の「東大ノート」シリーズは40万部を突破するなど、就活生や転職志望者を中心に高い支持を得ている。 【主な著書・編書】『現役東大生が書いた 地頭を鍛えるフェルミ推定ノート』『東大生が書いた 問題を解く力を鍛えるケース問題ノート』『東大生が書いた 議論する力を鍛えるディスカッションノート』『東大ケーススタディ研究会 伝説の「論理思考」講座』(いずれも東洋経済新報社)

今回のケース問題で差が付くポイント

今回の問いは、一見すると単なるフェルミ推定に見えます。しかし、「将来の値の推定」を求める問いである点に注意が必要です。そもそも、一般的なフェルミ推定は「現在の値の推定」が大半です。

また、「現在の値」「将来の値」という2つの値は、論理的に聞き手を納得させることを考えると、求められる回答に大きな違いが出ます。この辺りを考慮できているか否かで、大きな差がつくはずです。

また、今回の問いは「問いをしっかり読めていない」というミスが多発しやすいという特徴もあります。以下、詳細を確認していきましょう。

一人で考える時間における検討内容

今回の解説は、以下の流れで進めます。

  • 一人で考える時間における検討を行う(本章)
  • 検討結果に大きなミスがあり、面接官からの質問・指摘を通して解消する(次章)

そのため、この章の解説において、どこに大きなミスがあるのかについても、意識しながら読んでみてください。

1:簡単に因数分解してみる

まずは、今回の問いの推定数値を因数分解します。

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2:各項目の値を推計する(推定ロジックを考える)

因数分解ができたら、次は各項目の値を推定します。「将来」の変化を意識しながら、以下のように推定したとしましょう。

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面接官からの深掘りの質問に応じた検討内容

1:面接官からの指摘をもとに、因数分解の式を修正する

前述のとおり、ここまでの回答には大きなミスがあるので、作成したツリー構造を見せた場合に「この分解式、正しい?」といった質問をされるはずです。

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2:「将来の値」の推定ロジックを詳細化していく

さて、本ケース問題において最も難しいのは、「将来の値」の推定にあります。

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3:最終的な数値を計算する

一通りの検討が終わったら、最終的な数値の計算を実施してみましょう。以下、簡単なイメージを載せておきます。

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面接時におさえておきたい視点

ポイント1:面接官の指摘をもとに、ミスに気が付く難度が高い

今回は、一人で考える時間でミスをしている場合の回答をもとに解説をしました。

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ポイント2:「単なる数値計算」という意識を持つとミスしやすい

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